Ciudad de México, 16 Febrero 2026.- Estudiar el español con profundidad y difundirlo con responsabilidad forma parte de las muchas contribuciones que fomentamos desde la UNAM para edificar sociedades más informadas, democráticas, incluyentes y justas, afirmó el rector Leonardo Lomelí Vanegas al presentar, junto con el director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, el Observatorio del Español en América Latina y el Caribe (OEALC).

El Observatorio, detalló el rector, surge como una plataforma para analizar, documentar e interpretar los cambios que experimenta nuestra lengua, sus formas de enseñanza y aprendizaje; dimensionar sus implicaciones para la convivencia, el acceso al conocimiento y la participación social. También para analizar su presencia en los medios de comunicación, en la producción científica y en la traducción; su evolución en entornos digitales y su interacción con otras expresiones simbólicas.

“Este quehacer adquiere una dimensión ética, pues el uso del idioma está estrechamente ligado a condiciones de reconocimiento, pertenencia y ejercicio de derechos”, agregó Lomelí Vanegas acompañado por el coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales de la UNAM, William Lee Alardín; la directora del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), Anel Pérez Martínez; el director del Observatorio Global del Español, Francisco Moreno Fernández; y la directora del Instituto de Investigaciones Filológicas, Lilián Álvarez Arellano.

El rector destacó que la creación del OEALC se inscribe en la relación de largo aliento entre la UNAM y el Instituto Cervantes, que articula la vocación universitaria con una proyección sociocultural global. El español, añadió, es un lenguaje centenario portador de una vasta riqueza simbólica, y forma parte central de los grandes fenómenos y paradigmas de nuestro tiempo.

Asimismo, subrayó que este idioma tiene presencia en todo el mundo: 630 millones de personas cuentan con algún grado de competencia en él y más de 520 millones lo utilizan como primera lengua; su crecimiento más acelerado se observa entre quienes la aprenden como segunda lengua o lengua extranjera.

“Analizar estas trayectorias resulta indispensable para identificar los nichos, tensiones y brechas que acompañan su expansión”, dijo Leonardo Lomelí y enfatizó que la presentación del OEALC se enmarca en el 105 aniversario del CEPE, una de las manifestaciones más claras de la vocación internacional de la UNAM.

Luis García aseguró que es importante afirmar nuestros valores y más en el momento que vivimos, en el que se está olvidando el sentido de la libertad como respeto a la diversidad. Por ello, es fundamental analizar lo que “cabe en las palabras, los valores que interesa defender”.

Apuntó que se debe renunciar a cualquier tipo de imperialismo y esto implica que las lenguas deben convivir y respetar a otras. Precisó también que el Instituto Cervantes puso en operación el Observatorio Global del Español, y consideró que una delegación de este para América Latina y el Caribe debía ser dirigida por la UNAM, desde la cual se buscará potenciar toda la colaboración en nuestra lengua entre esta región y Europa.

Previamente, Anel Pérez comentó que a través del Observatorio se mirará con rigor el español para entender, interpretar, relacionar y anticipar, producir conocimiento, ofrecer datos y análisis “para observarlo no como una abstracción, sino como una práctica viva, como un fenómeno dinámico”.

Remarcó que la cooperación entre la UNAM y el Instituto Cervantes implica la suma de capacidades, experiencias y saberes, fundamentado en el respeto mutuo. 

A su vez, el director del Observatorio Global del Español, Francisco Moreno Fernández, expuso que se busca “mirar en una misma dirección, con el espíritu de colaboración” y más, porque esta región es epicentro del español.

Observar la lengua española, puntualizó, supone prestar atención a factores clave para la comunidad hispanohablante, como son la vitalidad y calidad de las lenguas, su mantenimiento y transmisión. También está su prestigio, tanto en el ámbito físico como en el virtual. “Observamos para adquirir más conocimiento y proyectarlo hacia la sociedad”.

A decir de Fernando Rodríguez Guerra, director Académico del OEALC e investigador del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM, esta casa de estudios ofrece condiciones singulares para este Observatorio, pues se trata de una Universidad pública con vocación latinoamericana y larga tradición en estudios lingüísticos y educativos, de lenguas indígenas y estudios interculturales.

Además, tiene una amplia experiencia consolidada en la enseñanza del español a extranjeros a través del CEPE. Las líneas de trabajo serán:  educación, desigualdad social, migración, entornos digitales y cultura. Cada una permite vincular fenómenos lingüísticos con procesos sociales concretos, evitando una mirada exclusivamente disciplinar.