México

Se suman sistemas de televisión y radiodifusión de instituciones públicas de Educación Superior a Regreso a Clases. Aprende en Casa II

  • Exámenes de admisión para Bachillerato no mostraron alguna variación en el conocimiento de los egresados: Moctezuma Barragán
  • SEP logró traducir los contenidos educativos de radio y televisión a 22 lenguas indígenas, señalo.

 

Ciudad de México, 09 de septiembre de 2020.- Para fortalecer la cobertura nacional del programa de educación a distancia Regreso a Clases. Aprende en Casa II, instituciones públicas de Educación Superior se suman a través de sus sistemas de televisión y radiodifusión a la transmisión de la estrategia, en beneficio de 30 millones de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país.

Durante el encuentro virtual, encabezado por el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, se presentaron los Sistemas de Televisión y Radiodifusión del Instituto Politécnico Nacional (IPN); la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); la Universidad de Guadalajara (UDG), y de las Universidades Autónomas de Querétaro (UAQ) y de Sonora (UNISON).

Moctezuma Barragán resaltó que al inicio de la pandemia se tuvo que alistar todo un sistema de educación a distancia para el que la dependencia no estaba preparada; sin embargo, se produjeron 232 programas, que para la estrategia Regreso a Clases. Aprende en Casa II alcanzarán las 435 emisiones.

“Hacerlo con calidad, y hacerlo del interés de las alumnas y alumnos era el reto más importante”, refirió Moctezuma Barragán.

Comentó que, en la búsqueda de ofrecer programas de calidad, se presentó el reto de la equidad para hacer llegar al mayor número de niñas, niños, adolescentes y jóvenes los aprendizajes esperados y garantizar la continuidad de sus estudios.

Por ello, abundó, se optó por lanzar una propuesta híbrida en consideración de los distintos medios de comunicación, radio, televisión e internet, así como de los elementos técnicos pedagógicos disponibles, como los Libros de Texto Gratuitos y los cuadernillos del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).

Por otra parte, Moctezuma Barragán destacó que los exámenes de admisión para Bachillerato no mostraron alguna variación en el conocimiento de los egresados de Secundaria, lo que demostró que el cierre del Ciclo Escolar anterior fue válido, y con un amplio rigor académico.

En cuanto a la inclusión educativa, informó que la SEP logró traducir los contenidos educativos de radio y televisión a 22 lenguas indígenas.

El Secretario de Educación Pública destacó el compromiso de TV UNAM, así como de la Universidad de Guadalajara, para ampliar la cobertura en zonas a las que no llega la señal de la televisión abierta.

Asimismo, agradeció el esfuerzo de la Universidad Autónoma de Querétaro por replicar los contenidos del programa, y comentó que con el respaldo y trabajo colaborativo de Canal Once ha sido posible producir los contenidos de Regreso a Clases. Aprende en Casa II.

Informó que, en el último reporte de Google, la plataforma Classroom registró 3 millones de nuevos usuarios, entre maestras, maestros y estudiantes, que sumados a otras plataformas revelan el impulso en materia digital que se ha presentado en el país.

Destacó también el acuerdo firmado en la última reunión de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), y el apoyo de los siete partidos políticos a la estrategia Regreso a Clases. Aprende en Casa II; así como el de las televisoras públicas, privadas y de paga, de los servicios y empresas de internet, que muestra la gran unidad nacional y reconciliación alrededor de la educación.

Reiteró que las maestras y los maestros le han dado a México una lección de compromiso, pues es emotivo como hacen de su casa un salón de clases, y como mantienen el acercamiento con sus alumnos.

“La revalorización del magisterio es un producto de la pandemia y del esfuerzo de la educación a distancia”, subrayó.

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